Skip to main content

Posts

Showing posts from May, 2015

Hal yang Perlu Dipertimbangkan Dalam Penentuan Tema Blog

Hal yang Perlu Dipertimbangkan Dalam Penentuan Tema Blog - AsikBelajar.Com .  Dalam artikel postingan yang berjudul Agar Blog Menjadi Sumber Tambahan Penghasilan, [Klik Disini] yang berada pada point pertama adalah Langkah Persiapan yang di dalamnya adalah bagaimana betapa pentingnya tema blog tersebut.  Tema blog sangat penting untuk kelanjutan kegiatan ngeblog nantinya. Jangan sampai setiap artikel postingan tidak sejalan dengan tema blog yang sudah dicanangkan.  Tema blog yang dimaksud disini adalah sebuah arahan atau koridor yang menjadi pandu dalam membuat artikel postingan. Contoh: Tema Blog adalah Blog Pendidikan, maka blog yang kita buat akan membuat artikel yang berkaitan dengan dunia pendidikan. Atau yang lebih spesifik lagi tema blognya adalah Blog Media Pembelajaran. Maka blog tersebut akan membahas yang berkaitan dengan dunia Media Pembelajaran.  Jikapun ingin memberikan informasi "agak" diluar tema, maka proporsinya dibawah 20% dari total postingan....

Intelegensi Manajerial yang Harus Dimiliki Kepala Sekolah

Pemberian otonomi kepada kepala sekolah, sebagai konsekuensi otonomi sekolah,  mengharuskan  kepala  sekolah  meningkatkan  kemampuan  intelegensi manajerialnya. Intelegensi manajerial adalah kecerdasan memimpin dan terampil mengelola organisasi, dengan memanfaatkan berbagai sumber daya yang ada atau yang  tersedia,  sehingga  dengan  seluruh  perangkat  yang  dimiliki  organisasi menciptakan sinerji, diarahkan untuk menuju kepada pencapaian tujuan organisasi secara maksimal. Intelegensia  manajerial  oleh  Kydd,  Crawford,  dan  Riches  (2004:11-13) diklasifikasikan sebagai berikut: 1)    Mencipta Memiliki gagasan bagus Menemukan pemecahan orisinal bagi masalah yang bersifat umum. Mengantisipasi konsekuensi pengambilan keputusan dan tindakan Menerapkan pemikiran Menggunakan imajinasi dan intuisi 2)    Merencanakan  Mengaitkan kebutuha...

Agar Blog Menjadi Sumber Tambahan Penghasilan

Agar Blog Menjadi Sumber Tambahan Penghasilan - AsikBelajar.Com .  Sebelum menulis artikel ini, AsikBelajar.Com terlebih dulu muter-muter nyari informasi lain dari blogger senior tentang penghasilan dari blog yang mereka miliki. Ternyata sangat menggembirakan. Jadi blogger mempunyai peluang untuk bisa menghasilkan duit tambahan bahkan kalau bisa blogger adalah hobbi yang bisa menjadi profesi. Hasil dari googling ternyata ada benang merah yang dapat diambil inti sari tersebut agar blog bisa menghasilkan uang bagi pemiliknya. Bahkan ada yang mengatakan bahwa profesi sebagai blogger mempunyai prospek yang bagus untuk akan datang. Bagaimanakah langkah kita agar Blog Menjadi Sumber Tambahan Penghasilan? Apa saja yang harus kita lakukan? Inilah tahapan yang harus dilakukan agar blog menghasilkan uang sesuai pengalaman dan hasil googling tersebut... Langkah Persiapan ; Sebelum melakukan pembuatan blog yang sangat penting adalah persipan yang kita lakukan. Persiapan ini meliputi pe...

7 Prinsip Kepemimpinan Bermutu dalam Pendidikan

Berikut merupakan prinsip-prinsip yang diberlakukan bagi kepemimpinan bermutu antara lain (Sukmadinata, 2006:14):  Dalam  kepemimpinan  mutu,  seseorang  mengukur  keberhasilannya  dari keberhasilan orang-orang (semua anggota) dalam organisasi. Tanggung jawab berbagi. Semua unsur dalam organisasi sekolah memiliki tugas dan tanggung jawab yang jelas. Tugas majelis sekolah, pengawas, dan administrator memberikan fokus serta pengarahan terhadap sekolah semua anggota organisasi sekolah memiliki visi tentang masa depan yang sama,  memahami  program  mutu  dan  tugas-tugasnya.  Setiap  anggota disorong  untuk  terbuka,  kreatif,  dan  inovatif  sehingga  memungkinkan mencapai visi dalam sistem yang luas.  Perbaikan  mutu  berkelanjutan.  Unsur-unsur  pimpinan  mendorong  guru dan staf untuk mencapai tujuan akhir oraganisasi yaitu penyempurnaan yang b...

Figur Guru Idaman Masa Depan

Peningkatan mutu pendidikan tidak terlepas pula dari peran guru, karena guru  merupakan  tokoh  sentral  di  dalam  proses  pembelajaran.  Guru  yang profesional akan menghasilkan murid yang bermutu, dan murid yang bemutu akan mampu mengangkat pendidikan bermutu pula. Oleh karena itu dibutuhkan figur guru masa depan yang akan diidamkan oleh banyak pihak, diantaranya (Isjoni, 2007:82-85):  Planner , artinya guru memiliki program kerja pribadi yang jelas. Innovator , artinya memiliki kemampuan untuk melakukan pembaharuan yang  berkenaan  dengan  pola  pembelajaran,  termasuk  di  dalamnya metode mengajar, media pembelajaran, sistem dan alat evaluasi, serta nurturant effect lainnya. Motivator , artinya guru masa depan mampu memiliki motivasi untuk terus belajar dan tentunya juga akan memberikan motivasi kepada anak didik  untuk  belajar  dan  terus  belajar  sebagaiman...

13 Ciri-Ciri Sekolah yang berkualitas

Merujuk pada pendapat Edward Sallis (1993) dalam Danim (2008:54-55), sekolah yang bermutu becirikan sebagai berikut: Sekolah  berfokus  pada  pelanggan  baik  pelanggan  internal  maupun eksternal.  Pada  sekolah  yang  bermutu,  totalitas  perilaku  staf,  tenaga akademik,  dan  pemimpin  melakukan  tugas  pokok  untuk  memenuhi kebutuhan pelanggan. Menurut Edward Sallis (1993) pelanggan jasa umumnya dan sekolah khususnya adalah semua pihak yang memerlukan, terlibat di dalam, dan berkepentingan terhadap jasa pendidikan itu. Pelanggan sekolah terdiri dari tiga komponen utama. Pertama, pelanggan primer, adalah siswa atau pihak-pihak yang menerima jasa pendidikan secara langsung. Kedua, pelanggan sekunder, adalah pihak-pihak yang berkepentingan terhadap mutu jasa pendidikan. Seperti, orang tua siswa, instansi atau penyandang dana  beasiswa,  pemeritah  yang...

Penggunaan Sarana dan Prasarana Pendidikan

Penggunaan sarana dan prasarana pendidikan itu, ada dua prinsip yang harus diperhatikan yaitu prinsip efektifitas dan prinsip efesien. Dengan prinsip efektifitas berarti semua perlengkapan pendidikan disekolah harus ditunjuk semata-mata dalam rangka mempelancar pencapain tujuan pendidikan sekolah, baik secara langsung maupun tidak langsung. Sedangkan dengan prinsip efesiensi berarti pemakaian semua perlengkapan pendidikan disekolah secara hemat dan hati-hati sehingga semua perlengkapan pendidikan yang ada tidak mudah habis, rusak, atau hilang. Dalam rangka memenuhi kedua prinsip tersebut di atas maka paling ada tiga kegiatan pokok yang perlu dilakukan oleh personil sekolah yang akan memakai perlengkapan pendidikan disekolah, antara lain (Bafadal, 2003: 42): Memahami petunjuk penggunaan perlengkapan sekolah. Menata perlengkapan pendidikan. Memelihara baik secara kontinu maupun berkala semua perlengkapan pendidikan. Dalam kaitan dengan petunjuk teknis pemakaian, yang perlu dipaha...

Fungsi media pembelajaran

Fungsi media pembelajaran yang didasarkan pada media, antara lain: 1.    Fungsi Media Pembelajaran Sebagai Sumber Belajar Secara teknis, media pembelajaran berfungsi sebagai sumber belajar. Dalam kalimat “sumber belajar” ini tersirat makna keaktifan, yakni sebagai penyalur, penyampai, penghubung, dan lain-lain. Media pembelajaran dapat menggantikan fungsi guru, terutama sebagai sumber belajar. Munadi (2008:37) menyebutkan bahwa sumber belajar pada hakikatnya merupakan komponen sistem instruksional yang meliputi pesan, orang, bahan, alat, teknik, dan lingkungan, yang mana itu dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Dengan demikian sumber belajar dapat dipahami sebagai segala macam sumber yang ada di luar diri seseorang (peserta didik) dan memungkinkan terjadinya proses belajar. Pada usia sekolah terutama setelah menyelesaikan sekolah dasarnya, peserta didik telah mencapai tingkat kesadaran sosial yang jelas sebagai hasil pengalamannya dengan keluarganya, kawan-kawan ...

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar

Hasil belajar yang dicapai siswa dipengaruhi oleh dua faktor utama yaitu faktor kemampuan siswa dan faktor lingkungan. Menurut Slameto (2010:54), faktor-faktor tersebut secara global dapat diuraikan dalam dua bagian, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. a.    Faktor internal , yaitu faktor yang berasal dari dalam diri siswa. Yang termasuk kedalam faktor ini adalah: 1)    Faktor jasmani, yaitu meliputi: a)    Faktor Kesehatan. Sehat berarti dalam keadaan baik segenap badan beserta bagian-bagiannya/bebas dari penyakit. Kesehatan adalah keadaan atau hal sehat. Kesehatan seseorang berpengaruh terhadap belajarnya. Proses belajar seseorang akan terganggu jika kesehatan seseorang terganggu, selain itu juga ia akan cepat lelah, kurang bersemangat. b)    Cacat Tubuh. Yaitu sesuatu yang menyebabkan kurang baik atau kurang sempurna mengenai tubuh/badan. 2)    Faktor psikologis, yaitu meliputi intelegensi, perh...

Pengertian Hasil Belajar

Belajar adalah suatu proses perubahan tingkah laku individu melalui interaksi dengan lingkungan (Hamalik, 2009:37). Hasil belajar merupakan tingkah laku siswa yang diperoleh di sekolah melalui proses belajar. Hasil belajar adalah hasil akhir setelah mengalami proses belajar dimana tingkah laku itu dalam bentuk perbuatan yang diamati dan diukur. Hasil belajar yang dicapai siswa di pengaruhi oleh dua faktor dari luar dan lingkungan. Hasil belajar yang dicapai siswa melalui proses pembelajaran yang optimal cenderung mewujudkan hasil yang bervariasi sebagai berikut (Sudjana, 2011: 56-57): 1)    Kepuasan dan kebanggaan yang dapat menumbuhkan motivasi belajar instrinsik pada diri siswa. 2)    Menambah keyakinan akan kemampuan dirinya. 3)    Hasil belajar yang dicapai bermakna bagi dirinya. 4)    Hasil belajar diperoleh siswa secara menyeluruh (komprehensif). 5)    Kemampuan siswa untuk mengontrol/menilai dan ...

Prostitusi dan Peringkat Kualitas Pendidikan

Prostitusi dan Peringkat Kualitas Pendidikan - AsikBelajar.Com . Bila kita mau sedikit cape dan ingin berpolemik dalam melengkapi rasa ingin tahu kita sebagai manusia, maka pertanyaan yang layak untuk diajukan sebagai tindak lanjut dari masalah prostitusi artis dengan media online adalah siapa saja pejabat dan/atau pengusaha yang menggunakan jasa artis tersebut? Namun rasanya terlalu membuang energi jika dibandingkan dengan pekerjaan rumah kita yang masih banyak harus diselesaikan. Kadang terlintas dalam pikiran ini dengan adanya berita prostitusi yang lagi ramai (walaupun sebenarnya sudah sering terjadi). Apakah ini buatan media yang untuk kepentingan bisnis? Adakah hubungannya dengan tingkat kualitas pendidikan di negara kita?  Mungkin di negara berkembang (termasuk Indonesia) yang tingkat pendidikannya belum merata, masyarakatnya bisa dijadikan subjek oleh media bisnis dalam membuat berita. Karena negara berkembang mempunyai kebiasaan rasa ingin tahu yang tinggi terhada...

Standardisasi Sarana dan Prasarana Pendidikan

Kata standardisasi (Handoko, 2011), bukan berasal dari kata standard+ -isasi, tetapi merupakan sebuah kata dasar hasil serapan dari bahasa asing. Kata standardisasi mempunyai arti penyesuaian bentuk (ukuran atau kualitas) dengan pedoman atau standar yang telah ditetapkan (Barnawi dkk, 2012: 86). Standardisasi sarana dan prasarana sekolah dapat diartikan sebagai suatu penyesuaian bentuk, baik spesifikasi, kualitas, maupun kuantitas sarana dan prasarana sekolah dengan kriteria minimum yang telah ditetapkan untuk mewujudkan transparansi dan akuntabilitas publik serta meningkatkan kinerja penyelenggara sekolah. Secara rinci, standar sarana dan prasarana pendidikan sekolah dasar, terdapat dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 24 Tahun 2007 tentang Sarana dan Prasarana untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI). Dalam Permendiknas tersebut, sarana dan prasarana pendidikan di sekolah diatur menjadi tiga pokok bahasan, yaitu lahan, bangunan, dan kelengka...

Peringkat Pendidikan Indonesia Versi OECD, Bagaimana Sebaiknya?

Peringkat Pendidikan Indonesia Versi OECD, Bagaimana Sebaiknya? - AsikBelajar.Com .  Dunia pendidikan Indonesia seakan-akan terbangun dari mimpi panjangnya.  Bahkan berita-berita kehebatan tim robot Indonesia yang menjuarai dunia tahun 2015 inipun hilang begitu saja. Dunia pendidikan Indonesia harus berani menerima data ranking versi OECD Tahun 2015 yang mengatakan bahwa kualitas pendidikan Indonesia berada diperingkat 69 dari 76 negara. Kita harus puas di bawah negara Thailand (47) dan Malaysia (52) bahkan jauh dibanding Vietnam yang berada diposisi 12. Apakah dengan jauhnya Indonesia ini merupakan bukti bahwa pendidikan kita tidak konsisten melaksanakan sisten standar mutu yang sudah ditetapkan pemerntah? Memang menurut Menteri Anies yang dibuat pada news.detik.com bahwa  Ia mengatakan seharusnya perbaikan sistem pendidikan mengacu 8 standar pendidikan nasional yang meliputi standar kompetensi kelulusan, isi, proses, pendidikan dan tenaga kependidikan, sarana d...

Ada Prostitusi Dikalangan Artis, Kenapa Kaget?

Ada Prostitusi Dikalangan Artis, Kenapa Kaget? - AsikBelajar.Com .  Sekitar bulan Februari 2013 atau sekitar dua tahun yang lalu, berita yang bertema penangkapan "Prostitusi Online" yang terjadi di Bogor dan Bandung, dan juga ramai menjadi perbincangan di dunia maya. Netizenpun punya banyak kometar tentang hal tersebut. Ada yang merasa bahwa urusan sahwat tersebut sudah lama terjadi, namun karena sekarang jaringan terbuka, maka beritanya jadi heboh.  Sehingga masyarakat menjadi "Biasa". Namun ada juga yang memberikan komentar bahwa bagi kaum lelaki jangan bangga bermain dengan psk tersebut.  Bahkan komentar dari wapres JK pun menjadi bahan komentar lagi. Bahkan ada yang mengkaitkan dengan politik pengalihan isu pemerintah yang sedang berkuasa. Entahlah... Berita prostitusi dikalangan artis sebenarnya sudah ada sejak jaman sebelum kemerdekaan.  Artis kala itu hanya sebatas "bokingan" para pejabat kelas istana. Namun suasananyapun tidak terbuka jaman i...

Kriteria Sarana dan Prasarana Pendidikan

Kriteria sarana dan prasarana pendidikan yang dapat penulis uraikan sebagai berikut: a.    Kriteria untuk alat pengajaran dan media pengajaran Bagi kriteria ini, tidak ada kriteria khusus yang menunjukan kepada penilaian baik buruknya media dan alat pengajaran yang digunakan. Namun demikian, menurut Roestiyah (2006: 63-64) bahwa: “Media itu saling bertautan, erat hubungannya dengan tujuan pendidikan, bahan pelajaran, metode pengajaran, pribadi murid, minat, dan kemauan siswa”.  Dengan kata lain kriteria media dan alat pengajaran yang baik adalah jika media itu: 1)    Memperbesar/meningkatkan perhatian anak. 2)    Mencegah verbalisme. 3)    Membantu menumbuhkan pemikiran/pengertian yang teratur dan sistematis. 4)    Dapat berorientasi langsung dengan lingkungan dan memberikan kesamaan dalam pengamatan. 5)    Membangkitkan motivasi kegiatan belajar serta memberikan pengalaman yang menyeluruh. ...

Fungsi Penyimpanan Sarana dan Prasarana Pendidikan .

Di dalam fungsi ini, fungsi inventarisasi dan penyaluran termasuk di dalamnya. Penyimpanan merupakan suatu kegiatan dan usaha melakukan pengurusan penyelenggaraan dan pengaturan barang persediaan di dalam ruang penyimpanan.    Penyimpanan ialah kegiatan yang dilakukan untuk menampung hasil pengadaan barang-barang yang keluar atau akan didistribusikan, dan disimpan dalam gudang. Kegiatan penyimpanan meliputi: menerima, menyimpan, dan mengeluarkan barang di/dari gudang Atmodiwirio (2005: 254).   Fungsi penyimpanan ini melliputi perencanaan/pengembangan ruang-ruang penyimpanan (storage space), penyelenggaraan tatalaksana penyimpanan (storage procedure) perencanaan/penyimpanan/pengoperasian alat-alat pembantu pengatur barang (material handling equipment), tindakan-tindakan keamanan dan keselamatan (security and safety).

Fungsi Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Pendidikan.

Di dalam fungsi pemeliharaan ini, fungsi pendayagunaan termasuk di dalamnya. Menurut Subagyo (1990: 87) Pemeliharaan adalah usaha atau proses kegiatan untuk mempertahankan kondisi teknis dan daya guna suatu alat produksi fasilitas kerja dengan jalan merawat, memperbaiki, merehabilitasi dan menyempurnakan. Berdasarkan Dirjen Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan (2007:31) defininisikan pemeliharaan adalah: Pemeliharaan sarana dan prasarana  pendidikan adalah kegiatan untuk melaksanakan pengurusan dan pengaturan agar semua sarana dan prasarana selalu dalam keadaan baik dan siap untuk digunakan secara berdayaguna dan berhasil guna dalam mencapai tujuan pendidikan. Pemeliharaan merupakan kegiatan penjagaan atau pencegahan dari kerusakan suatu barang, sehingga barang tersebut kondisinya baik dan siap digunakan. Pemeliharaan mencakup segala daya upaya yang terus menerus untuk mengusahakan agar peralatan tersebut tetap dalam keadaan baik. Pemeliharaan dimulai dari pemakai...

Politik Reuni

Politik Reuni - AsikBelajar.Com .  Sangat terasa, tiba-tiba teman-teman pada sibuk menghadiri undangan reuni dari teman sekelas.  Ada yang berteman dari SD, SMP, SMA, bahkan kuliah.  Ada juga dapat undangan karena berteman dari sang suami atau isteri.  Pokoknya Reuni for Ever.   Dalam pengamatan yang ada, ternyata reuni bila ditinjau dari kepanitiannya ada Tiga versi. Versi Pertama murni memang pas jadwal reunian.  Versi kedua adalah karena ada hajat atau keinginan seseorang, baik sekaligus acara perkawinan, sunatan anak, selamatan lainnya atau ada yang mau jadi calon disalahsatu partai atau pilkada.  Versi Ketiga adalah awalnya seperti versi pertama, kemudian "ditunggangi" kepentingan orang seseorang kawan tersebut saat pilkada atau bakal calon dewan.  Ciri-Ciri Politik Reuni Bagi yang ingin mengetahui ciri-ciri reuni kalian terdapat ada unsur "kampanyenya" adalah: Reuni kalian tiba-tiba mendapat sponsor, padahal sebelum-sebelumnya tidak p...

Fungsi Pengawasan Sarana dan Prasarana Pendidikan.

Di dalam fungsi ini, fungsi penghapusan, penyingkiran, pengendalian, dan rehabilitasi  masuk ke dalam fungsi  pengawasan. Kegiatan pengawasan dapat berupa melaksanakan pengamatan, evaluasi dan meminta laporan untuk mendapatkan gambaran dan informasi tentang keadaan atau perlengkapan. Selain itu pengawasan dapat pula berupa pemberian pengarahan dan bimbingan terhadap pengelolaan sarana dan prasarana yang telah dilakukan dalam satu periode untuk mencapai tertib administrasi dan tertib teknis. Wijono (1989: 7) mengatakan bahwa dalam pelaksanaan kegiatan pengendalian seperti disusun serangkaian kegiatan sebagai berikut: Mengikuti proses manajemen, dari perencanaan sampai penghapusan. Mengadakan konsultasi dengan pihak pemimpin bila terjadi penyimpangan dalam pelakasanaan.  Menyusun tata cara laporan baik lisan maupun tertulis.  Mengadakan konsultasi dengan pihak pelaksanaan fungsi masing-masing bila terjadi penyimpangan yang bersifat teknis.  Mengadakan ko...

Fungsi Pengadaan Sarana dan Prasarana Pendidikan

Pengadaan adalah kegiatan yang  dilakukan untuk menyediakan semua jenis sarana dan prasarana pendidikan persekolahan yang sesuai dengan kebutuhan dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Dalam konteks persekolahan, pengadaan merupakan segala kegiatan yang dilakukan dengan cara menyediakan semua keperluan barang atau jasa berdasarkan hasil perencanaan dengan maksud untuk menunjang kegiatan pembelajaran agar berjalan secara efektif dan efisien sesuai dengan tujuan yang diinginkan. Pengadaan sarana dan prasarana merupakan fungsi operasional pertama dalam manajemen sarana dan prasarana pendidikan persekolahan. Fungsi ini pada hakikatnya merupakan serangkaian kegiatan untuk menyediakan sarana dan prasarana pendidikan persekolahan sesuai dengan kebutuhan, baik berkaitan dengan jenis dan spesifikasi, jumlah, waktu maupun tempat, dengan harga dan sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. Berdasarkan Dirjen Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan (2007:6) mengatakan...

Fungsi Perencanaan Kebutuhan Sarana dan Prasarana Pendidikan

Di dalam fungsi ini, fungsi perencanaan pengadaan barang, prakualifikasi rekanan, perencanaan kebutuhan barang, dan penganggaran itu masuk ke dalam fungsi perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan. Perencanaan sarana dan prasarana pendidikan menurut Suharsimi Arikunto (1987: 7) adalah: “Perencanaan kebutuhan yang meliputi semua barang yang diperlukan, baik yang bergerak atau yang tidak bergerak, sebagai pendukung pelaksanaan tugas”. Langkah-langkah yang dilakukan  dalam membuat suatu rencana penga-daan sarana dan prasarana adalah sebagai berikut: a)    Mengadakan analisa terhadap materi pelajaran mana yang membutuhkan alat atau media dalam penyampainnya dan analisa kebutuhan peralatan lain untuk sekolah. Dari analisa ini dapat dibuat daftar kebutuhan alat-alat media. b)    Mengadakan perhitungan taksiran biaya. c)    Apabila perhitungan jumlah taksiran biaya untuk pengadaan sarana dan prasarana yang dibutuhkan lebih besa...

Fungsi-Fungsi Manajemen Sarana dan Prasarana

Menurut Gunawan (2006:116), secara operasional kegiatan administrasi sarana dan prasarana pendidikan meliputi: 1)    Perencanaan pengadaan barang. 2)    Prakualifikasi Rekanan. 3)    Pengadaan sarana. 4)    Penyimpanan, Inventarisasi, Penyaluran. 5)    Pemeliharaan, Rehabilitasi. 6)    Penghapusan dan Penyingkiran. 7)    Pengendalian. Baca Juga:  Perencanaan Sarana dan Prasarana Persekolahan Seluruh rangkaian kegiatan tersebut harus merupakan satu kesatuan yang harmonis/terpadu. Dalam sistematika kerjanya harus dihindarkan timbulnya kesimpangsiuran dan tumpang tindih dalam wewenang, tanggung jawab, dan pengawasan menghindari timbulnya pemborosan biaya, tenaga, dan waktu. Menurut Subagyo MS (1990: 10) dalam bukunya Manajemen Logistik menye-butkan bahwa fungsi-fungsi manajemen sarana dan prasarana terdiri dari: 1)    Perencanaan kebutuhan barang. 2)...

Pengertian Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan

Suatu kegiatan administrasi/manajemen/pengelolaan yang baik dan tidak gega-bah tentu diawali dengan suatu  perencanaan yang matang dan baik dilaksanakan demi menghindari terjadinya kesalahan dan kegagalan yang tidak diinginkan.   Administrasi sarana sering juga disebut sebagai administrasi materil, atau administrasi peralatan yaitu segenap proses penataan yang bersangkut paut dengan pengadaan, pendayagunaan dan pengelolaan  sarana pendidikan agar tercapai tujuan yang dietapkan secara efektif dan efisien (Arikunto, 1990:81).   Manajemen sarana dan prasarana  pendidikan adalah seluruh proses kegiatan yang telah direncanakan dan diusahakan secara sengaja dan bersungguh- sungguh serta pembinaan secara kontinu terhadap benda-benda pendidikan, agar senantiasa siap pakai dalam proses belajar mengajar.  Manajemen ini dilaksanakan demi tujuan pendidikan yang telah ditetapkan dapat tercapai secara efektif dan efisien (Mulyono, 2008:184). Menurut Atmodiwirio (20...

5 Pulau dengan Penduduk Terbanyak di Dunia

5 Pulau dengan Penduduk Terbanyak di Dunia - AsikBelajar.Com .  Ada baiknya kita mengetahui pulau mana saja yang memiliki penduduk terbanyak ( bukan pulau terpadat penduduknya ) dan di negara mana pulau tersebut terletak?. Inilah 5 Pulau dengan Penduduk Terbanyak di Dunia tersebut.... Rangking 5: Sumatera Negara: Indonesia Letak Geografis: antara 00 derajat Lintang Utara (LU) sampai 102 Bujur Timur (BT) Luas: 443.065,8 km2 Jumlah Penduduk:  52.210.926 (sensus 2010) Kepadatan: 96/km² Rangking 4: Luzon Negara: Filipina Letak Geografis: Pulau Luzon dibatasi di sisi barat oleh Laut China Selatan, di timur oleh Laut Filipina, dan di utara oleh Selat Luzon. Luas: 104.688 km2 Jumlah Penduduk:  42.800.000 (sensus 2010) Kepadatan: +/- 409/km² Rangking 3: Britania Raya Negara: Inggris Letak Geografis:  terletak di lepas pantai Eropa Barat sebelah barat laut. Luas:  218.595 km2 Jumlah Penduduk:  64.100.000 (sensus 2013) Kepadatan: +/- 293/k...

Proses Pembelajaran Inkuiri

Proses Pembelajaran Inkuiri yang disampaikan para ahli (Dewey dalam Maxim 1983;Fenton dalam Kaltsouni, 1979; Naylor and Diem, 1987) intinya adalah: Penerimaan dan Pendefinisian Masalah ( Perceiving and definition a problem ); menurut Dewey langkah pertama ini adalah penting. Inkuiri memungkinkan guru memperoleh keuntungan dari rasa keingin-tahuan alami siswa dan keinginannya untuk mencari penjelasan atas situasi yang membingunkan. Proses ini dimulai ketika siswa menerima dan mengidentifikasi masalah yang membutuhkan penjelasan. Semakin menarik situasi masalahnya, semakin merangsang siswa untuk menemukan penjelasannya (Naylor dan Diem, 1987). Pengembangan Hipotesis ; Setelah situasi yang membingunkan disajikan, siswa lalu mengembangkan hipotesis. Sekali siswa mengembangkan minat yang dalam tentang suatu masalah, maka siswa harus dapat mendatangkan "tamu terdidik" untuk solusinya (Dewey dalam Maxim, 1983). Hipotesisyang potensial ditulis di papan tulis, dianalisa dan didi...

Jenis Sarana dan Prasarana Pendidikan

Ditinjau dari jenisnya, sarana dan prasarana pendidikan dapat dibedakan menjadi fasilitas fisik dan fasilitas non fisik (Gunawan, 1996:115).      Fasilitas fisik atau material yaitu segala sesuatu yang berwujud benda mati atau dibendakan yang mempunyai peran untuk memudahkan atau melancarkan sesuatu usaha, seperti kendaraan, mesin tulis, komputer, perabot, alat peraga, media, dan sebagainya. Adapun fasilitas nonfisik yakni sesuatu yang bukan benda mati yang mempunyai peranan untuk memudahkan atau melancarkan sesuatu usaha seperti manusia, jasa, uang. Menurut Suharsimi Arikunto (1990:82) bahwa fasilitas atau sarana secara garis besar dapat dibedakan atas dua jenis, yaitu: Fasilitas fisik , yakni segala sesuatu yang berupa benda atau yang dapat dibendakan, yang mempunyai peranan untuk memudahkan dan melancarkan sesuatu usaha. Fasilitas fisik juga disebut fasilitas materil. Contoh: kendaraan, alat tulis-menulis, alat komunikasi, alat penampil atau praktek dan sebag...

Fungsi Sarana dan Prasarana Pendidikan

Ditinjau dari fungsinya terhadap proses belajar mengajar, prasarana pendidikan berfungsi tidak langsung.  Yang termasuk di dalam prasarana pendidikan adalah tanah, halaman, pagar, tanaman, gedung/bangunan sekolah, jaringan jalan, air, telepon, serta perabot/mebiler. Sedangkan sarana pendidikan berfungsi langsung terhadap proses belajar mengajar, seperti alat pelajaran, alat peraga dan media pendidikan (Gunawan, 1996:115).   Ketiga macam golongan tersebut akan diuraikan satu persatu berdasarkan klasifikasinya  masing-masing: Alat pelajaran adalah semya benda yang dapat digunakan secara langsung oleh guru maupun murid dalam proses belajar mengajar, atau/alat benda yang dipergunakan secara langsung oleh guru maupun murid dalam proses belajar mengajar. Alat pelajaran dapat berupa buku tulis, gambar-gambar, alat-alat tulis-menulis lain seperti kapur, penghapus, dan papan tulis maupun alat-alat praktek, semuanya termasuk ke dalam lingkup alat pelajaran.  Alat p...