Skip to main content

Posts

Showing posts from July, 2016

2 Hal yang Belum Pernah Dirasakan Suku Banjar

2 Hal yang Belum Pernah Dirasakan Suku Banjar - AsikBelajar.Com.  Suku Banjar adalah bagian dari suku yang berada di pulau Kalimantan. Mereka tidak dapat disamakan dengan suku Dayak yang merupakan suku dominan di Kalimantan.  Suku Banjar disebut juga orang Banjar atau "Urang Banjar".  Suku ini identik dengan Provinsi Kalimantan Selatan dengan ibukota Banjarmasin. Kehidupan air atau Sungai banyak mewarnai budaya orang Banjar Kuala atau Banjar Muara.  Demikian juga dengan orang Banjar Pehuluan, seperti Negara, Kandangan, Barabai dll yang masih dilewati anak-anak sungai. Kalimantan Selatan tidak dilewati gunung berapi seperti Jawa dan Sumatera.  Tanahnyapun didominasi rawa, rawa-gambut, gambut dan perbukitan ke arah utara.  Dari kondisi inilah "Urang Banjar" yang merantau ke Jawa bisa mendapat pengalaman yang " unforgetable ".  Inilah 2 hal yang kami maksud... 1. Rasanya Gempa Bumi "Urang Banjar" sewaktu di pulau Jawa terjadi goncangan gem...

Pengertian Budaya dan Iklim Sekolah

Pengertian Budaya dan Iklim Sekolah - AsikBelajar.Com.  Bahasan ini terdiri dari Budaya Sekolah dan Iklim Sekolah, yaitu: 1.    Budaya Sekolah Secara etimologis pengertian budaya (culture) berasal dari kata latin colere, yang berarti membajak tanah, mengolah, memelihara ladang (Poespowardojo, 1993). Namun pengertian yang semula agraris lebih lanjut diterapkan pada hal-hal yang lebih rohani (Langeveld, 1993). Selanjutnya secara terminologis pengertian budaya menurut Montago dan Dawson (1993) merupakan way of life, yaitu cara hidup tertentu yang memancarkan identitas tertentu pula dari suatu bangsa. Kemudian Kotter dan Heskett (1992) yang dikutip dalam The American Herritage Dictionary mendefinisikan kebudayaan secara formal, “sebagai suatu keseluruhan dari pola perilaku yang dikirimkan melalui kehidupan sosial, seni, agama, kelembagaan dan segala hasil kerja dan pemikiran manusia dari suatu kelompok manusia”. Selanjutnya Koentjaraningrat mendefinisikan budaya seba...

Beberapa Faktor yang Menjadi Tantangan Profesi Guru

Beberapa Faktor yang Menjadi Tantangan Profesi Guru - AsikBelajar.Com.  Dalam menjalankan profesinya, guru mendapat tantantangan berat yang harus dilaluinya.  Diantaranya: (1)    Perkembangan Teknologi Informasi Dalam rangka meningkatkan profesionalisme guru, terjadinya revolusi teknologi informasi merupakan sebuah tantangan yang harus mampu dipecahkan secara mendesak. Adanya perkembangan teknologi informasi yang demikian akan mengubah pola hubungan guru-murid, teknologi instruksional dan sistem pendidikan secara keseluruhan. Kemampuan guru dituntut untuk menyesuaikan hal demikian itu. Adanya revolusi informasi harus dapat dimanfaatkan oleh bidang pendidikan sebagai alat mencapai tujuannya dan bukan sebaliknya justru menjadi penghambat. Untuk itu, perlu didukung oleh suatu kehendak dan etika yang dilandasi oleh ilmu pendidikan dengan dukungan berbagai pengalaman para praktisi pendidikan di lapangan.  Perkembangan teknologi (terutama teknologi informasi)...

Etos Kerja dan Profesionalisme Guru

Etos Kerja dan Profesionalisme Guru - AsikBelajar.Com.  Profesi diukur berdasarkan kepentingan dan tingkat kesulitan yang dimiliki. Dalam dunia keprofesian kita mengenal berbagai terminologi kualifikasi profesi yaitu: profesi, semi profesi, terampil, tidak terampil, dan quasi profesi. Gilley dan Eggland (1989) mendefinisikan profesi sebagai bidang usaha manusia berdasarkan pengetahuan, dimana keahlian dan pengalaman pelakunya diperlukan oleh masyarakat. Definisi ini meliputi aspek yaitu : a.    Ilmu pengetahuan tertentu b.    Aplikasi kemampuan/kecakapan, dan c.    Berkaitan dengan kepentingan umum Aspek-aspek yang terkandung dalam profesi tersebut juga merupakan standar pengukuran profesi guru. Proses profesional adalah proses evolusi yang menggunakan pendekatan organisasi dan sistemastis untuk mengembangkan profesi ke arah, status professional (peningkatan status). Secara teoritis menurut Gilley dan Eggland (1989) pengertian pr...

Beberapa Pendapat Ahli Tentang Jenis-Jenis Belajar

Beberapa Pendapat Ahli Tentang Jenis-Jenis Belajar - AsikBelajar.Com.  Belajar adalah proses untuk berubah. Tapi untuk mendapatkan perubahan itu ada bermacam-macam caranya. Pada setiap aktivitas belajar pasti mempunyai ciri sendiri-sendiri. Didalam proses belajar terdapat berbagai jenis belajar. Adapun penggabungan dari tiga ahli (A. De Block, Robert M. Gagne, C. Van Parreren), yaitu: Belajar arti kata-kata. Belajar arti kata-kata maksudnya adalah orang mulai menangkap arti yang terkandung dalam kata-kata yang digunakan. Belajar Kognitif. Tak dapat disangkal bahwa belajar kognitif bersentuhan dengan masalah mental. Objek-objek yang diamati dihadirkan dalam diri seseorang melalui tanggapan, gagasan, atau lambang yang merupakan sesuatu bersifat mental. Belajar Menghafal. Menghafal adalah suatu aktivitas menanamkan suatu materi verbal dalam ingatan, sehingga nantinya dapat diproduksikan {diingat} kembali secara harfiah, sesuai dengan materi yang asli, dan menyimpan kesan-kesan ...

Tempat Terjadinya Kebiasaan Belajar

Tempat Terjadinya Kebiasaan Belajar - AsikBelajar.Com.  Secara umum kebiasaan belajar terjadi di rumah, sekolah, maupun di perpustakaan. a.    Kebiasaan belajar di rumah Kebiasaan belajar mandiri di rumah merupakan hal yang sangat penting di samping kebiasaan belajar di sekolah. Dengan melakukan kegiatan belajar di rumah diharapkan siswa dapat belajar secara teratur dan fokus. Menurut Djamarah (2008) kebiasaan belajar di rumah dapat dilakukan, yaitu dengan : 1)    Mempunyai tempat belajar, fasilitas, dan perabot belajar Syarat untuk dapat belajar dengan sebaik-baiknya adalah tersedianya tempat belajar. Setiap siswa hendaknya mengusahakan agar mempunyai tempat belajar. Apabila tidak dapat memperoleh tempat belajar, maka kamar tidur pun dapat dijadikan tempat belajar yang sangat baik kalau para siswa memperhatikan beberapa hal dan kebiasaan-kebiasaan yang baik yaitu dengan memperhatikan tata ruang kamar tidur yang juga menjadi kamar belajar itu. F...

Cara Belajar yang Baik Menurut Rudolf Pintner

Cara Belajar yang Baik Menurut Rudolf Pintner - AsikBelajar.Com.  Menurut Rudolf Pintner (Purwanto, 2011 : 113), cara belajar yang baik yaitu : a.    Membaca dengan metode keseluruhan kepada bagian Di dalam mempelajari sesuatu kita harus memulai dahulu dari keseluruhan, kemudian baru mendetail kepada bagian-bagiannya. Misalnya kita akan mempelajari sebuah buku, mula-mula kita perhatikan terlebih dahulu isi buku tersebut, urutan bab-babnya dan subbab tertentu yang kita anggap penting atau yang merupakan inti pokok buku tersebut. Metode ini berasal dari pendapat psikologi Gestalt. b.    Metode keseluruhan lawan bagian Untuk bahan-bahan pelajaran yang skopnya tidak terlalu luas, tepat dipergunakan metode keseluruhan seperti menghafal syair, membaca buku cerita pendek, mempelajari unit-unit pelajaran tertentu dan sebagainya. Untuk bahan-bahan yang bersifat nonverbal, seperti keterampilan mengetik, menulis, dan sebaginya lebih tepat digunakan metode ...

Pengertian Belajar Menurut Para Ahli

Pengertian Belajar Menurut Para Ahli - AsikBelajar.Com.  Di dunia ini setiap makhluk yang dilahirkan tidak ada daya dan upaya, demikian halnya manusia. Dia memerlukan bantuan orang lain dalam memulai hidup dan kehidupan. Kemudian setelah tumbuh anak manusia tadi mampu hidup mandiri, membuat karya seperti rumah, mobil dan sebagainya. Semua yang telah dicapai oleh manusia tersebut adalah berkat adanya proses belajar. Jika bayi yang baru dilahirkan tidak mendapat bantuan dari orang lain niscaya ia akan binasa. Ia tidak mampu hidup sebagai manusia yang seutuhnya, jika tidak dididik. Bayi yang baru lahir membawa beberapa naluri/insting dan potensi-potensi yang diperlukan untuk kelangsungan hidupnya, tetapi jumlahnya terbatas sekali. Potensi bawaan ini tidak mungkin berkembang tanpa bantuan dari luar atau manusia lainnya. Belajar adalah suatu usaha atau perbuatan yang dilakukan secara sungguh-sungguh, dengan sistematis dengan mendayagunakan semua potensi yang dimiliki, baik fisik, me...

Tips Membuat Skripsi Secara Mudah, Cepat dan Benar

Tips Membuat Skripsi Secara Mudah, Cepat dan Benar - AsikBelajar.Com.  Skripsi adalah tugas akhir mahasiswa S1 dalam menyelesaikan studinya dalam bentuk penulisan karya ilmiah yang sudah baku menurut aturan ke ilmiahan bagi mahasiswa yang mencukupi persyaratan IPK nya. Kenyataan di lapangan banyak dijumpai beberapa mahasiswa yang terbengkalai alias telat kuliahnya karena masalah belum digarapnya tugas akhir tersebut karena alasan macam-macam.  So...bagaimanakah membuat skripsi agar mudah, cepat dan benar? Ikutilah tips berikut... 1. Mulailah dengan Niat, Motivasi dan Disiplin yang tinggi Nah ini penting.  Kalian harus mempunyai nawaitu yang tinggi yang dibarangi dengan motivasi dan disiplin yang tinggi dalam membuat skripsi nanti.  Kalau perlu kalian membuat target waktu yang jelas time table-nya.  Misal skripsi ini harus selesai agar dapat mengikuti yudisium pertama semester ini.  Bila niat yang baik dengan Motivasi dan disiplin yang tinggi sudah...

Penggunaan Analisis SWOT Dalam Perencanaan Kegiatan Ekstra Kulikuler Di Sekolah

Penggunaan Analisis SWOT Dalam Perencanaan Kegiatan Ekstra Kulikuler Di Sekolah - AsikBelajar.Com.  Ini adalah bagian pertama dari makalah dari judul di atas.  Di bawah ini adalah bagian Pendahuluan tersebut... Negara Indonesia adalah negara yang sedang giat-giatnya melaksanakan pembangunan diberbagai bidang yang meliputi ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya dan pertahanan keamanan (ipoleksosbudhankam) serta berbagai aspek lainnya. Dalam melaksanakan roda pembangunan di atas diperlukan penggerak yang merupakan sosok yang tangguh serta memiliki kemampuan dalam berbagai bidang. Manusia merupakan figur sentral dalam melaksanakan pembangunan demi terwujudnya masyarakat madani yang lebih demokratis serta memiliki visi, transparansi, pandangan jauh ke depan (visioner) dan lebih berorientasi pada kepentingan umum dari kepentingan individu dalam lingkup yang lebih luas serta berorientasi pada kemajuan pembangunan bangsa yang merupakan tujuan pembangunan nasional. Hal terseb...

Pengertian Ekstra Kurikuler

Pengertian Ekstra Kurikuler - AsikBelajar.Com.  Istilah ekstra berasal dari bahasa Inggris, ekstra yang berarti “tambahan, imbuhan, dan luar” (S. Wojowasito dan WJS, 1980: 56). Istilah kurikuler, berasal dari bahasa yunani yang mula-mula digunakan dalam bidang olah raga yaitu kata “currer” yang berarti jarak tempuh lari (Suhartini Arikanto, 1990: 9). Sedangkan dalam kamus bahasa Inggeris kurikuler adalah curriculum, yang artinya rencana pelajaran (S. Wojowasito dan WJS, 1980: 36). Menurut para ahli sebagaimana yang dikutip oleh Hendyat Soetopo dan Wasty Soemanto (1982: 51-52), pengertian kurikulum yang lebih jelasnya diterangkan berikut ini: Wiliam B. Ragam dalam buku Modern Elementary Curiculum mengemukakan bahwa “ traditionallity the curriculum has meant the subjects taught in school, or the course of study ”. Dalam buku “Webstar’s new Word Dictionary” kamus terlengkap Amerika (p. 247), kurikulum diartikan sebagai: ” All the course of study given in an edicational institution...

Dampak Penerapan Analisis SWOT pada Kegiatan Ekstra Kurikuler

Dampak Penerapan Analisis SWOT  - AsikBelajar.Com.  Sekarang ini kenyataan di lapangan memang menunjukkan bahwa kegiatan ekstra kurikuler mendapat proporsi yang tidak seimbang, kurang mendapat perhatian, bahkan cenderung disepelekan. Perhatian sekolah-sekolah juga masih kurang serius, hal ini terlihat dari kurangnya dukungan yang memadai baik dari segi dana, perencanaan, dan pelaksanaan, serta perannya sebagai bagian dari evaluasi keberhasilan siswa. Padahal dikalangan siswa, banyak proses aktualisasi potensi siswa yang terjadi melalui kegiatan ekstra kurikuler. Misalnya aktualisasi tentang kepemimpinan, kesenian, olahraga, kepekaan sosial, nilai religius, dan sebagainya sering muncul ketika ekstra kurikuler. Keberhasilan sekolah adalah keberhasilan kepala sekolah, beberapa diantara kepala sekolah dilukiskan sebagai orang yang memiliki harapan tinggi bagi para staf dan para siswa, kepala sekolah adalah mereka yang banyak mengetahui tugas-tugas mereka dan mereka yang menentu...

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Analisis SWOT

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Analisis SWOT - AsikBelajar.Com.  Yang mempengaruhi penerapan analisis SWOT, secara umum dapat dikelompokkan ke dalam dua faktor. Kedua faktor tersebut terdiri dari faktor internal dan faktor eksternal. SWOT merupakan gabungan dua faktor yang menjadi subjek analisis eksternal dan internal, faktor internal terdiri dari kekuatan dan kelemahan. Dalam penerapan analisis SWOT menjadi dua faktor yaitu, faktor internal (pendidikan kepala sekolah, pengalaman kepala sekolah, sikap/gaya kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kepala sekolah, dan waktu/kesempatan kepala sekolah). Kedua faktor internal dan eksternal tersebut juga dikenal dengan istilah lingkungan internal dan lingkungan eksternal. Faktor lingkungan memberikan dampak yang cukup besar dalam setiap kinerja manajemen. Sondang p. siagian mengemukakan bahwa, “jika ada satu faktor yang mempunyai pengaruh terkuat terhadap analisis serta perumusan kebijaksanaan strategi organisasi faktor itu adalah fact...