Lingkungan/Kemasyarakatan Dalam Pembelajaran

Lingkungan/Kemasyarakatan Dalam Pembelajaran - AsikBelajar.Com.  Manusia lahir ke dunia dalam suatu lingkungan dengan pembawaan tertentu.  Pembawaan yang potensi itu tidak spesifik, melainkan bersifat umum dan dapat berkembang menjadi bermacam-macam kenyataan interaksi dengan lingkungan.  Pembawaan menentukan batas-batas kemungkinan yang dapat dicapai oleh seseorang.

Mengajar adalah membimbing anak ataunmembimbing pengalaman anak.  Jadi seseorang guru harus mengatur lingkungan sebaik-baiknya, sehingga terciptalah syarat-syarat yang baik dan menjauhkan pengaruh yang buruk.

Prinsip lingkungan dalam mengajar sangat menentukan integrasi anak dengan lingkungannya. Apa yang dipelajari tidak terbatas pada apa yang ada dalam buku, atau penjelasan guru di dalam kelas.  Banyak hal yang dapat dipelajari dalam lingkungan anak, seperti keadaan alam, cara hidup, peternakan, industri, dan pasar.

Usaha-usaha yang dapat dilakukan untuk melaksanakan prinsip lingkungan dalam pembelajaran adalah sbb:

1. Memberikan pengetahuan tentang lingkungan sekitar anak.
2. Mengusahakan agar alat yang digunakan berasal dari lingkungan yang dikumpulkan baik oleh guru maupun dari siswa.
3. Mengadakan karyawisata ke tempat-tempat yang dapat memperluas pengetahuan siswa.
4. Memberi kesempatan kepada siswa untuk mengadakan penelitian tentang lingkungan sesuai dengan kemampuan yang dimiliki anak.

Sumber:

Ngalimun dkk. 2015. Strategi dan Model Pembelajaran. Yogyakarta: Aswaja Pressindo. (Halaman: 36)