Tag Archives: PAUD

Implikasi Teori Vygotsky Dalam Pendidikan Anak Usia Dini

AsikBelajar.Com | Teori Vygotsky mempunyai beberapa implikasi yang jelas untuk Pendidikan. Seperti Piaget, Vygotsky menekankan belajar aktif dari pada belajar pasif dan memberi perhatian besar kepada apa yang telah diketahui pembelajar sehingga dapat memperkirakan apa yang telah dipelajarinya. Perbedaan utama dalam pendekatan belajar menyangkut peranan guru/pendidik, di mana anak dalam kelas Piaget lebih banyak menghabiskan… Read More »

Implikasi Teori Piaget Dalam Pendidikan Anak Usia Dini

AsikBelajar.Com | Di akhir karirnya, Piaget (1971, 1976) menulis tentang pendidikan, menawarkan beberapa saran perubahan yang menarik perhatian pendidik dan mempunyai dampak yang besar dalam kurikulum prasekolah dan tingkat-tingkat awal sekolah (Gallagher & Easley, I978; Ginsburg & Opper, 1988), yaitu sebagai berikut. Sesuaikan pendidikan dengan kesiapan anak untuk belajar. Pengalaman belajar yang sesuai membangun skema… Read More »

Resume: Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini

AsikBelajar.Com | Artikel ini merupakan rangkuman tentang Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini yang membahas 2 bagian, yaitu 1) Teori Piaget tentang perkembangan kognitif, 2) Sudut Pandang Sosiokultural VIGOTSKY, dengan hasil resume sebagai berikut: Jean Piaget mengidentifikasi 4 periode utama dalam perkembangan kognitif, yaitu periode sensori motor (lahir s/d 2 tahun), periode praoperasional (2 s/d 7… Read More »

Mengembangkan Keterampilan Fisik-Motorik Anak Usia Sampai 4 Tahun

AsikBelajar.Com | Pada bagian ini kita akan membahas cara-cara mengembangkan pertumbuhan fisik motorik anak. Pertumbuhan dan perkembangan fisik berkaitan dengan perkembangan gerakan motorik, yakni perkembangan pengendalian gerakan tubuh melalui kegiatan yang terkoordinasi antara susunan saraf, otot, otak, dan spinal cord. Perkembangan motorik meliputi motorik kasar dan halus. Motorik kasar adalah gerakan tubuh yang menggunakan otot-otot… Read More »