Cara Membuat Visi Sekolah

Cara Membuat Visi Sekolah - AsikBelajar.Com. Artikel ini bagian dari bahasan tentang Manajemen Berbasis Sekolah. Bagaimanakah cara membuat visi dalam manajemen berbasis sekolah?.

Jika kita melihat gejala sukses orang-orang yang terkenal seperti Bill Gates, Donald Trump, Jack Welch, George Soros, Goe Girand, dan lain-lainnya makan akan ditemukan kesamaan sebab. Sebabnya ialah mereka mempunyai visi yang jelas dalam hidupnya. Visi telah memberikan arah ke mana mereka hendak pergi atau apa yang menjadi tujuan mereka. Akibatnya, mereka tahu persis yang diinginkan. Mereka setia dengan visinya dan tidak pernah berhenti untuk mewujudkan mimpinya. Kekuatan apakah yang sebenarnya berada di balik visi sehingga visi dapat menjadi sedemikian dahsyat mempengaruhi seseorang atau oeganisasi?. Jawabnya adalah karena visi merupakan keadaan di masa depan yang ingin dicapai. Jadi, semakin jelas suatu visi, semakin mudah menyusun peta jalannya (road map). Semakin jelas peta yang harus dijalani, semakin mudah pula mengukur tingkat keberhasilannya dan semakin tinggi tinggi tingkat pencapaiannya. Dengan memiliki visi, berarti sekolah telah memiliki gambaran yang lebih jelas entang keadaan sekolah yang diinginkan 10 sampai 25 tahun yang akan datang. Dengan visi yang jelas, akan memudahkan warga sekolah menetapkan cara-cara untuk mencapainya. Cara-cara untuk mencapai visi disebut misi.  Cara membuat visi yang baik memiliki kriteria sebagai berikut:

1. Mudah diingat.
2. Singkat, maksimal delapan kata.
3. Menarik perhatian warga sekolah dan Stakeholders sekolah.
4. Memberi inspirasi menantang untuk mencapai prestasi di masa yang akan datang.
5. Berfungsi sebagai titik temu dengan Stakeholders.
6. Menyatakan esensi yang jelas tentang yang seharusnya bagi sekolah.
7. Memungkinkan fleksibilitas dan keluwesan dalam pelaksanaanya.
8. Terkait dengan visi dinas pendidikan setempat yang lebih tinggi.

Baca juga Cara Menilai Visi Sekolah (Klik Disini)

Pustaka:
Usman, Husaini.  2011.  Manajemen : Teori, Praktek dan Riset Pendidikan.  Yogyakarta: Bumi Aksara.  Edisi Ketiga, hal. 624-625.