Langkah-Langkah Pembelajaran Menurut Ausubel

Langkah-Langkah Pembelajaran Menurut Ausubel :

1. Menentukan tujuan pembelajaran.
2. Melakukan identifikasi karakter siswa (kemampuan awal, motivasi, gaya belajar, dan sebagainya).
3. Memilih materi pelajaran sesuai dengan karakteristik siswa dan mengaturnya dalam bentuk konsep-konsep inti.
4. Menentukan topik-topik dan menampilkannya dalam bentuk advance organizer yang akan dipelajari siswa.
5. Mempelajari konsep-konsep inti tersebut, dan menerapkannya dalam bentuk nyata / konkret.
6. Melakukan penilaian proses dan hasil belajar siswa.

Pustaka : DR. C. Asri Budiningsih, 2004. Belajar dan Pembelajaran. Penerbit Rinika Cipta, Yogyakarta. Hal. 50-51.