Pola pembelajaran kolaboratif dalam implimentasinya memerlukan tahapan kegiatan. Beriku dipaparkan tahap-tahap dimaksud. Pengajaran kolaboratif mempunyai 6 langkah utama (Joyce & Weil, 1996) yaitu :
- Penyampaian tujuan dan memotivasi mahasiswa;
- Penyajian informasi dalam bentuk demonstrasi atau melalui bahan bacaan;
- Pengorganisasian mahasiswa ke dalam kelompok-kelompok belajar;
- Membimbing kelompok bekerja dan belajar;
- Asesmen tentang apa yang sudah dipelajari sehingga masing-masing kelompok mempresentasikan hasil kerjanya;
- Memberikan penghargaan baik secara kelompok maupun individu.
Sumber : Prof. Dr. Suratno, M.Pd dalam Pidato Pengukuhan Guru Besar dalam bidang penelitian dan evaluasi pendidikan pada FKIP Univ. Lambung Mangkurat tgl. 11 Mei 2013 dengan judul : Penanaman Nilai Kerjasama untuk Membentuk Kompetensi Mahasiswa Dalam Perspeksi Pembelajaran Kolaboratif.
