AsikBelajar.Com | Sebagai model pembelajaran, metode discovery learning mempunyai konsep sendiri yang membedakan dengan metode lainnya. Konsep belajar metode ini merupakan serangkaian aturan atau pun prinsip dalam pembelajaran yang meliputi… Read more
AsikBelajar.Com | Menurut Bell (1978), beberapa tujuan spesifik dari pembelajaran dengan penemuan, yakni sebagai berikut: 1) Dalam penemuan siswa memiIiki kesempatan untuk terlibat secara aktif dalam pembelajaran. Kenyataan menunjukkan bahwa… Read more
AsikBelajar.Com | Metode discovery learning merupakan pembentukan kategori-kategori atau konsep-konsep, yang dapat memungkinkan terjadinya generalisasi. Sebagaimana teori Bruner tentang kategorisasi yang tampak dalam discovery, bahwa sebenarnya discovery adalah pembentukan kategori-kategori,… Read more
AsikBelajar.Com | Pada pembahasan sebelumnya, sedikit disinggung relasi di antara belajar discovery dan pembentukan generic codes (general/umum). Discovery mencakup pembentukan sistem-sistem coding (pengkodean) termasuk kondisi-kondisi, yang paling memungkinkan terbentuknya kode-kode… Read more
AsikBelajar.Com | Di dalam proses belajar, Bruner mementingkan partisipasi aktif dari tiap siswa, dan mengenal dengan baik adanya perbedaan kemampuan. Sebagaimana dikutip dari Slameto (2003), untuk menunjang proses belajar, lingkungan… Read more
AsikBelajar.Com | Menurut Bruner, perkembangan kognitif seseorang dapat ditingkatkan dengan cara menyusun materi pelajaran dan menyajikannya sesuai tahap perkembangan orang tersebut. Selain itu, untuk memfasilitasi pembentukan konsep, kode-kode generik maka… Read more
b. Kelemahan Metode Discovery LearningMeski Ausubel memberi beberapa kelebihan dalam model discovery, ia juga memberi beberapa kelemahan dari model ini. Menurutnya, pada kenyataannya setiap alternatif yang menjadi teori tersebut tak… Read more