Tag Archives: Belajar

Mendorong Perkembangan Kognitif pada Anak Usia Dini

AsikBelajar.Com | Anak belajar banyak melalui dirinya sendiri, tetapi ia sering memerlukan pertolongan untuk memadukan apa yang dipelajarinya sehingga tercipta konsep yang lebih kompleks/rumit. Untuk alasan itulah, guru/pendidik perlu mengatur kegiatan yang terpusat pada anak dalam mengembangkan dan memproses kemampuan berpikir yang spesifik. Anak perlu ditawari berbagai kegiatan untuk bermain menjelajah lingkungan, lebih banyak merespons… Read More »

Kebutuhan Fisik Anak Usia Sampai Dengan 4 Tahun

AsikBelajar.Com | Anak yang sehat adalah anak yang secara fisik maupun psikis sehat. Perkembangan seorang anak dipengaruhi oleh gizi dan kesehatan. Anak yang sehat akan mengalami lonjakan perkembangan yang lebih baik jika dibandingkan dengan anak yang tidak sehat. Anak yang sehat akan mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang normal dan wajar, yaitu #4.17 sesuai dengan standar… Read More »

Implikasi Teori Vygotsky Dalam Pendidikan Anak Usia Dini

AsikBelajar.Com | Teori Vygotsky mempunyai beberapa implikasi yang jelas untuk Pendidikan. Seperti Piaget, Vygotsky menekankan belajar aktif dari pada belajar pasif dan memberi perhatian besar kepada apa yang telah diketahui pembelajar sehingga dapat memperkirakan apa yang telah dipelajarinya. Perbedaan utama dalam pendekatan belajar menyangkut peranan guru/pendidik, di mana anak dalam kelas Piaget lebih banyak menghabiskan… Read More »

Implikasi Teori Piaget Dalam Pendidikan Anak Usia Dini

AsikBelajar.Com | Di akhir karirnya, Piaget (1971, 1976) menulis tentang pendidikan, menawarkan beberapa saran perubahan yang menarik perhatian pendidik dan mempunyai dampak yang besar dalam kurikulum prasekolah dan tingkat-tingkat awal sekolah (Gallagher & Easley, I978; Ginsburg & Opper, 1988), yaitu sebagai berikut. Sesuaikan pendidikan dengan kesiapan anak untuk belajar. Pengalaman belajar yang sesuai membangun skema… Read More »