AsikBelajar.Com | Mengajar bukan tugas yang ringan bagi guru. Konsekuensi tanggung jawab guru juga berat. Di kelas, guru akan berhadapan dengan sekelompok anak didik dengan segala persamaan dan perbedaannya. Sikap dan perilaku anak didik bervariasi dengan indikator pendiam, suka bicara, suka menggangu, aktif belajar, gemar …74

menggambar, gemar menulis, malas, dan sebagainya. Sebagai anak didik mereka masih memerlukan bimbingan dan pembinaan dari guru supaya menjadi anak yang cakap, aktif, kreatif, dan mandiri serta bertanggung jawab atas perbuatannya.

Karena tugas guru yang berat itu, maka mereka yang berprofesi sebagai guru harus memiliki dan menguasai prinsip-prinsip mengajar dan selalu aktif-kreatif menerapkannya dalam kegiatan belajar mengajar. Dengan begitu tidak ada kesan mengajar asal-asalan. Mengerti atau tidak anak didik, yang penting gugur kewajiban mengajar di kelas.

Diakui sampai saat ini para ahli berbeda pendapat dalam mengemukakan prinsip-prinsip mengajar. Kalaupun ada persamaan, tetapi hanya sedikit dengan penekanan pada unsur tertentu. Berikut ini akan dikemukakan pendapat Slameto dan R. Ibrahim dalam merumuskan prinsip-prinsip mengajar. …75

Untuk mengetahui penjelasan masing-masing prinsip mengajar pendapat ahli tersebut, silakan KLIK LINK di bawah ini:

1. 10 Prinsip Mengajar ala Slameto [Klik Disini]
2. 5 Prinsip Belajar Mengajar ala R. Ibrahim [Klik Disini]

Sumber:
Djamarah, Syaiful Bahri, 2000. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.Hal.75-83.