Perkembangan Aspek Afektif – AsikBelajar.Com. Afektif mencakup emosi atau perasaan yang dimiliki oleh peserta didik, yang juga mendapatkan perhatian dalam pembelajaran. Keberhasilan Bloom (Brown, 2000) memberikan definisi tentang ranah afektif yang terbagi atas lima tataran afektif yang implikasinya dalam siswa SMP/SMA lebih kurang sebagai berikut:
- sadar akan situasi, fenomena, masyarakat, dan objek di sekitar;
- respon terhadap stimulus-stimulus yang ada di lingkungan mereka;
- bisa menilai;
- sudah mulai mengorganisasi nilai-nilai dalam suatu sistem dan menentukan hubungan di antara nilai-nilai yang ada;
- sudah memiliki karakteristik dan mengetahui karakteristik tersebut dalam bentuk sistem nilai.
Pemahaman guru tentang perkembangan aspek afektif siswa merupakan hal yang sangat penting untuk keberhasilan belajarnya, aspek afektif tersebut dapat terlihat selama pembelajaran terutama ketika siswa bekerja kelompok. Oleh karena itu, selama pembelajaran (termasuk saat siswa kerja kelompok) guru senantiasa terus memantau dan mengamati aktivitas siswanya.
Sumber:
Dikarang oleh: Dra. Hj. Sitti Hartinah D.S, M.M.
Judul Buku: Pengembangan Peserta Didik. Cetakan ketiga. (2011). Halaman 6-7.
Penerbit: PT. Refika Aditama. Bandung.
Leave a Reply