Pembelajaran Seni di PAUD/TK

By | January 17, 2023

AsikBelajar.Com | Pengembangan seni di taman kanak-kanak merupakan salah satu dari bidang pengembangan kemampuan dasar yang dipersiapkan oleh guru untuk meningkatkan kemampuan dan kreativitas anak sesuai dengan tahap perkembangannya.

Ada 7 fungsi dari pengembangan seni (Direktorat Pembinaan Taman Kanak-kanak dan Sekolah Dasar, 2007), yaitu:
1. Melatih ketelitian dan kerapian anak.
2. Mengembangkan fantasi dan kreativitas anak.
3. Melatih motorik halus anak.
4. Memupuk pengamatan, pendengaran, dan daya cipta anak.
5. Mengembangkan perasaan estetika, dan menghargai hasil karya anak lain.
6. Mengembangkan imajinasi anak.
7. Mengenalkan cara mengekspresikan diri dengan menggunakan teknik yang telah dikuasai oleh anak.

Kompetensi dasar bidang pengembangan kemampuan dasar seni di taman kanak-kanak adalah sebagai berikut:
1. Untuk Kelompok A : Anak mampu mengekspresikan diri dengan menggunakan berbagai media/bahan dalam berkarya seni melalui kegiatan eksplorasi. Kelompok A yaitu anak yang berusia 4-5 tahun, yang mana pada tahap perkembangan seni anak berada pada fase prabagan yaitu rentang usia 4- 7 tahun. Namun anak yang berada pada tahap ini perkembangan berkeseniannya masih banyak dipengaruhi oleh fase sebelumnya yaitu fase mencoreng yaitu rentang usia 2-4 tahun. Mencoreng yang terjadi pada kelompok A ini, mencoreng yang sudah terkendali dan bernama, karena anak yang berada pada usia ini sudah bisa memberi nama dan menceritakan dari hasil kreativitas seninya. Perkembangan seni juga dipengaruhi #94

oleh perkembangan motorik halus anak yang sudah terkendali. Gerakan yang dilakukan oleh anak dalam berolah seni sudah terdapat koordinasi antara pikir dengan emosi dan kemampuan motoriknya. Maka obyek-obyek yang ada disekitarnya sudah menjadi kriteria dari hasil seninya. Kegiatan seni anak pada tahap ini dapat dikembangkan dengan menggambar dan berkreativitas dengan teknik basah maupun teknik kering, diantaranya adalah:
a. Menggambar dengan pensil, krayo dan cat air: seperti menggambar
b. Finger paint
c. Mencetak
d. Kerajinan kertas
e. Membatik

2. Untuk Kelompok B : Anak mampu mengekspresikan diri dan berkreasi dengan berbagai gagasan imajinasi dengan menggunakan berbagai media/bahan menjdi suatu karya seni. #95

Sumber:
Guslinda , Kurnia, R. (2018). Media Pembelajaran Anak Usia Dini. Surabaya: CV. Jakad Publishing Surabaya 2018. Hal.94-95

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *