Masalah Pengelolaan – AsikBelajar.Com.  Struktur kelas yang ada sekarang umumnya paralel  dengan struktur pabrik (Toffler, 1981).  Biasanya struktur organisasi kelas terdiri atas seorang guru di hadapan sejumlah siswa.  Siswa-siswa duduk di bangku yang diatur  secara berbaris menghadap ke muka.  Struktur ini terus berlangsung dari tingkat PAUD sampai perguruan tinggi.  Struktur semacam ini tidak mampu memhadapi perubahan masyarakat yang semakin kompleks yang bergeser dari pola hirarki ke pola jaringan (network).

Dalam pengelolaan di kelas banyak terjadi guru terbiasa “bersembunyi” di balik meja dengan segala “kewibawaannya”.  Kondisi seperti ini kurang menguntungkan dalam pembelajaran dasar yang perlu pembangkitan motivasi siswa.  Ditambah lagi, tidak sesuai dengan peran guru sebagai motivator, pengembang, fasilitator, dan mitra bagi siswa.

Sumber:
Sohandji, Ahmad.  2012. Manusia, Teknologi, Dan Pendidikan Menuju Peradaban Baru.  Malang: Universitas Negeri Malang. (hal. 102).