Hakikat Evaluasi pada Pembelajaran Kognitif Anak Usia Dini

By | 10/06/2021

AsikBelajar.Com | Atikel ini dicomot dari buku berjudul PENGEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI dari karangan Dr. Hj. Khadijah, M.Ag yang membahas 3 item pokok yaitu 1) Pengertian evaluasi, 2) Tujuan evaluasi, 3) Komponen evaluasi. Untuk jelasnya sebagai berikut:

1. Pengertian Evaluasi
engapa evaluasi penting?, karena evaluasi atau penilaian merujuk pada semua sarana yang digunakan disekolah untuk secara resmi mengukur kinerja siswa. Sarana ini
meliputi ulangan singkat dan ujian, evaluasi tertulis, dan nilai (Slavin,: 284). adapun beberapa defenisi mengenai evaluasi ialah sebagai berikut:

a) Evaluasi: penentuan sampai berapa jauh sesuatu berharga, bermutu atau bernilai (Winkel, 2004:531).
b) Evaluasi merupakan proses untuk mengetahui apakah suatu kegiatan, proses kegiatan, dan keluaran kegiatan telah mencapai tujuan atau kriteria yang ditentukan.

2. Tujuan Evaluasi
Adapun tujuan dari evaluasi siswa terdiri dari enam tujuan utama ialah sebagai berikut:

a) Uman balik bagi anak,
b) Umpan balik bagi guru,
c) Informasi bagi orang tua,
d) Informasi untuk pemilihan dan pemberian sertifikat,
e) Informasi untuk akuntabilitas,
f) Insentif guru meningkatkan upaya siswa (Winkel, 2004:259). #157

3. Komponen Evaluasi
Sedangkan Komponen-komponen evaluasi terdiri dari:
a) Pertama- tama kita memilih apa yang akan dievaluasi, kemudian menentukan siapa yang akan dievaluasi dan dalam situasi apa evaluasi itu dilaksanakan.,
b) Menentukan tujuan evaluasi secara jelas. Mengetahui alasan mengapa kita mengadakan evaluasi dan manfaat apa yang dapat ditarik dari kegiatan evaluasi tersebut,
c) Menentukan bagaimana cara memperoleh data evaluasi tersebut. Data evaluasi kegiatan makan bersama dalam keluarga tadi, dapat diperoleh melalui observasi dan tanya jawab,
d) Mengetahui kegunaan evaluasi yang diperoleh,
e) Menyatakan tujuan kegitan secara jelas, dan
f) Tindak lanjut (Moechlicaton, 2004:66). #158.

Sumber:
Khadijah, 2016. Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini. Medan: Perdana Publishing. Hal. 157-158.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *