AsikBelajar.Com | Istilah tripusat pendidikan berasal dari istilah yang dipakai oleh Ki Hadjar Dewantoro, dalam memberdayakan semua unsur masyarakat untuk membangun pendidikan. Adapun yang dimaksud Tripusat pendidikan adalah setiap pribadi manusia akan selalu berada dan mengalami perkembangan dalam tiga lembaga pendidikan, yaitu keluarga, sekolah, dan masyarakat. Ketiga lembaga ini secara bertahap dan mengemban tanggung jawab pendidikan bagi generasi muda. #54

Kemudian tripusat pendidikan ini dijadikan prinsip pendidikan, bahwa pendidikan berlangsung seumur hidup dan di laksanakan di dalam lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat. Orientasi kelembagaan tripusat pendidikan ini bersifat alamiah sesuai dengan kenyataan dalam tata kebudayaan manusia.

Tata kehidupan manusia secara mendasar dan menyeluruh di jadikan dasar untuk dapat memahami tata kehidupam pendidikan. Secara sederhana, kita memerlukan realitas kehidupan bahwa manusia dilahirkan dalam lingkungan keluarga. Keluarga sebagai kelompok kecil masyarakat sangat dipegaruhi oleh tingkah laku masyarakat, hubungan timbal balik antara keluarga dan masyarakat sebagai sarana terjadinya proses pendidikan.
Dari awalnya, dalam tata pendidikan masyarakat tradisional hanya ada dua lembaga pendidikan, yaitu lembaga pendidikan keluarga dan lembaga pendidikan masyarakat.

Kedua lembaga pendidikan tersebut di adakan sesuai dengan kebutuhan masyarakat pada saat tertentu. Keberadaan keluarga sebagai lingkungan yang pertama dan utama bagi perkembangan anak, dianggap sebagai kehidupan yang azasi dan alamiah yang pasti dialami oleh kehidupan seorang manusia.

Setiap keluarga pasti melaksanakan interaksi dengan keluarga yang lain, sehingga terbentuk sebuah masyarakat, yakni lingkungan sosial yang ada di sekitar keluarga itu, seperti kampung, desa, kampung, marga atau pulau. Lembaga pendidikan keluarga dan lembaga pendidikan masyarakat berlangsung alamiah dari waktu ke waktu selalu mengalami perkembangan dan perubahan seiring dengan kemajuan kebudayaan masyarakat. #55

Sumber:
Husamah dkk. 2015. Pengantar Pendidikan. Malang: Universitas Muhamadiyah. Hal. 54-55.