AsikBelajar.Com | Dalam proses interaksi belajar mengajar, baik motivasi intrinsik maupun motivasi ekstrinsik, diperlukan untuk mendorong anak didik agar tekun belajar. Motivasi ekstrinsik sangat diperlukan bila ada di antara anak didik yang kurang berminat mengikuti pelajaran dalam jangka waktu tertentu. Peranan motivasi ekstrinsik cukup besar untuk membimbing anak didik dalam belajar. Hal ini perlu disadari oleh guru. Untuk itu seorang guru biasanya memanfaatkan motivasi ekstrinsik untuk meningkatkan minat anak didik agar lebih bergairah belajar meski terkadang tidak tepat.

Drs. Wasty Soemanto (1984) mengatakan, bahwa guru-guru sangat menyadari pentingnya motivasi dalam bimbingan belajar murid. Berbagai macam teknik, misalnya kenaikan tingkat, penghargaan, peranan-peranan kehormatan, piagam-piagam prestasi, pujian dan celaan telah dipergunakan untuk mendorong murid-murid agar mau belajar. Adakalanya guru-guru mempergunakan teknik-teknik tersebut secara tidak tepat.

Kesalahan dalam memberikan motivasi ekstrinsik akan berakibat merugikan prestasi belajar anak didik dalam kondisi tertentu. Interaksi belajar mengajar menjadi kurang harmonis. Tujuan pendidikan dan pengajaran pun tidak akan tercapai dalam waktu yang relatif singkat, sesuai dengan target yang telah dirumuskan. Oleh karena itu, pemahaman mengenai kondisi psikologis anak didik sangat diperlukan guru mengetahui gejala apa yang sedang dihadapi anak didik sehingga gairah belajarnya menurun. 124.

Ada beberapa bentuk motivasi yang dapat dimanfaatkan dalam rangka mengarahkan belajar anak didik di kelas, sebagai berikut: …125

1. Memberi Angka [Klik Disini Penjelasan Lengkapnya]
2. Hadiah [Klik Disini Penjelasan Lengkapnya]
3. Kompetisi [Klik Disini Penjelasan Lengkapnya]
4. Ego-involvement [Klik Disini Penjelasan Lengkapnya]
5. Memberi Ulangan [Klik Disini Penjelasan Lengkapnya]
6. Mengetahui Hasil [Klik Disini Penjelasan Lengkapnya]
7. Pujian [Klik Disini Penjelasan Lengkapnya]
8. Hukuman [Klik Disini Penjelasan Lengkapnya]
9. Hasrat untuk Belajar [Klik Disini Penjelasan Lengkapnya]
10. Minat [Klik Disini Penjelasan Lengkapnya]
11. Tujuan yang Diakui [Klik Disini Penjelasan Lengkapnya]

Sumber:
Djamarah, Syaiful Bahri, 2000. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Keyword:
bentuk motivasi belajar, bentuk motivasi dalam belajar, bentuk motivasi belajar di sekolah, jurnal bentuk bentuk motivasi belajar, contoh bentuk motivasi belajar, sebutkan bentuk bentuk motivasi belajar

Keyword seo:
11 bentuk motivasi yang dapat digunakan agar anak didik mau belajar menurut Syaiful Bahri Djamarah